В практике __________________ встречается один какой-то конкретный стиль руководства.

№ Воспитательные системы созданы в настоящее время № Менеджером учебно-воспитательного процесса выступает: № Качество знаний учащихся характеризуется: № Система целей в адаптивной системе должна быть: № Полученные материалы обсуждаются __________________ школы. № На четвертом этапе построения традиционной воспитательной системы главное внимание уделяется __________________ системы.