Применение теории на практике в стандартных ситуациях обеспечивается:

№ Предмет педагогического менеджмента — ... № Полученные материалы обсуждаются __________________ школы. № Штабные структуры выступают как __________________ орган. № Менеджер должен стремиться к __________________ успеха. № Китайский стиль переговоров характеризуется: № Опыт творческой деятельности приобретается с использованием метода