Мера воспитанности определяет степень __________________ школьника.

№ Применение теории на практике в стандартных ситуациях обеспечивается: № Применение теории на практике в нестандартных ситуациях связано с: № Эффективность педагогического менеджмента достигается __________________ менеджеров к учителю. № Самоуправление — это __________________ способ организации коллективной (общественной) жизни. № При планировании определяются: № Уровень сформированности качеств учащихся оценивается по: