Для реализации концепции школьного менеджмента в США используются:

№ Важным элементом в совместной работе педагогов является фактор № Мотивы, проявляющиеся у работников в использовании общественной ценности своих трудовых усилий, получили название: № Отдельно взятый человек в совокупности всех присущих ему качеств: биологических, физических, психических, социальных, — это: № Своеобразное сочетание индивидуальных свойств человека, отличающих его от других людей, называется: № Процесс управления развитием личности можно понимать как: № Ролевое поведение личности обычно рассматривается как функция двух основных переменных