Обеспечивать развитие и саморазвитие личности ученика исходя из его индивидуальных особенностей как субъекта обучения должно:

№ Общепринятые системы знаков, письмо, система условных обозначений, деятельность учителя — это средства обучения ... № Обучение на высоком уровне трудности; ведущая роль теоретических знаний; изучение материала высокими темпами; осознание школьниками процесса учения; систематическая работа над развитием всех… № Одной из основных мировых теорий развития интеллекта, мышления, повлиявших на осмысление педагогического процесса, является № Создание условий для разностороннего, гармоничного развития личности школьника и создание условий для самоактуализации личности школьника — это: № Опека — это: № Из перечисленных органов общешкольного управления, к новым относятся: