Состояние интеллектуального затруднения человека, возникающее в случае, когда он не знает, как объяснить явление, факт, процесс действительности, не может достичь цели известным ему способом, — это:

№ Главной детерминантой, от которой зависит успех или неуспех семейного воспитания как сознательного, целеполагающего акта, является: № Логопедия — это: № «...все внешние воздействия преломляются через внутреннюю среду», говорил № Точки опоры, которые позволяют выстроить особую логику воспитания, это — ... № В педагогике в качестве стимулирования распространены такие компоненты, как: № Стиль деятельности учителя, при котором он передает инициативу принятия решений ученикам, называется: