Школьный театр в России впервые появился в:

№ Создание условий и механизма устойчивого развития системы дополнительного образования детей в РФ, обеспечение современного качества, доступности и эффективности дополнительного образования детей —… № Освоение ребенком новых направлений деятельности, углубляющих и дополняющих основное образование и создающих эмоционально значимый для ребенка фон освоения содержания общего образования, реализуется… № Программа обучения начального класса школьного театра строится на принципе: № Первая модель организации дополнительного образования в школе характеризуется: № Образовательное учреждение самостоятельно в: № План деятельности или работы – это: