«Теория свободного воспитания» в России начала XX в. ярче всего была представлена:

№ Метод сбора фактов в специально созданных условиях, обеспечивающих активное проявление изучаемых педагогических явлений, называется: № Ребенок овладевает обобщенным способом вырезывания: составляет предметную, сюжетную, декоративную аппликации в: № Обязательный уровень усвоения программ, рекомендованных органами образования для образовательных учреждений, называется: № На базе Фребелевского института в Петрограде был организован Петроградский институт дошкольного образования в: № Множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, образующих определенную целостность, единство, называется: № Специально организованный процесс взаимодействия педагога (взрослого, который выполняет функции обучающего) и учащихся (учеников, студентов, воспитанников детского сада и др.), направленный на овладение…