Организация личностно-ориентированного подхода, распределение функциональных обязанностей, формирование систем внутришкольного управления — это:

№ Фильмы, в которых отражены действительные события, называются: № Защита детства — это: № Постоянная совокупность людей, основанная на общности хронологического и условного возраста своих членов, имеющая специфическую структуру, функции и знаковые средства и соответственно воспринимаемая… № Стимулом к действию в косвенном требовании являются: № Воспитание как передача накопленных знаний и жизненного опыта от поколения к поколению появилось: № Свободная работа детей в созданной педагогом развивающей предметно-пространственной среде — суть метода: