Из перечисленных отраслей знания, «математическую четверицу» в системе византийского образования составляли:

№ Первые школы возникли в Китае в: № Древнегреческий мыслитель-энциклопедист, один из основоположников материалистического мировоззрения № Действия, в составе которых отдельные операции стали автоматизированными в результате упражнения № Из перечисленных изречений и девизов, идею египтян о необходимости обучения выражают: № Из перечисленного, идеалом воспитания Цицерон считал: № На второй ступени развития ребенка, выделенной Ф.А.В. Дистервегом, у детей проявляются: