Представление о процесс обучения и воспитания, построенном на основе фактов, проверенных опытным, экспериментальным путем, характерно для педагогики

№ Из перечисленных отраслей научного знания, основу для описания историко-культурных процессов на ранних этапах истории человечества дают: № Философско-педагогическая школа европейского средневековья главную цель воспитания видела в: № Основное внимание в монастырских и кафедральных школах отводилось: № Искусство воспитания, как считал К.Д. Ушинский № На учебу в государственные древнеегипетские школы принимали с: № Конкретное говорение, протекающее во времени и облеченное в звуковую или письменную форму