Новые типы воспитательных учреждений — детские сады, магистратские школы, частные школы для девочек, латинские школы — появляются в эпоху

№ Иоганнес Штурм — это: № Из перечисленного, предметом истории педагогики является: № Представителем психологической концепции возникновения воспитания является: № Из перечисленного, к философско-педагогическим взглядам Сократа относятся: № Разновидностью познавательно-опытных интересов согласно теории И.Ф. Гербарта являются: № В.С. Соловьев, В.В. Розанов, Н.А. Бердяев являются представителями