В грамматических школах обучались мальчики в возрасте от:

№ Для овладения грамотой в школах Древнего Египта ученику следовало запомнить иероглифов не менее № Р. Штейнер самым эффективным средством развития личности ребенка считал: № Необходимость проведения реформы образования в России в Петровскую эпоху была вызвана № Идеологический оплот господствующих групп феодального общества — это: № Педагогическая мысль Руси XIV-XVI вв. была направлена прежде всего на: № Учительские семинарии в России начали открываться: