Идею воспитания «цельного человека», сочетающего в себе как народно-православные черты характера, так и то, что присуще человеку вообще отстаивали:

№ Из перечисленных правил письма, критскими писцами установлены: № Продвижение коллектива детей от более близких целей к более далеким в работе А.С. Макаренко называлось: № Наибольшее воздействие на развитие воспитания, образования и педагогической мысли в Древнем Китае оказал: № Из перечисленного, суть обучения, согласно «Бхагавадгиты», заключалась в: № Основоположником лечебной гимнастики в России, создателем оригинальной системы физического воспитания является: № Особенностью нового устройства системы российского образования по Уставу 1828 г. являлось: