Из перечисленных навыков, будущий писец в школе Древнего Египта должен был овладеть:

№ Ведущим методом познания, согласно учению Августина Блаженного, является: № В Китае было создано письмо на основе использования: № «Западники» выступали за развитие русской педагогической науки и образования № Основными идеями П. Абеляра, оказавшими влияние на последующее развитие педагогической науки, являются идеи № Единство биологического (природного, генетического) и социального (культурного, общественного) в процессе развития ребенка — это: № Система элективных курсов характерна для средней школы