Замечательными деятелями эпохи Великой французской революции конца XVIII в., выдвинувшими смелые идеи демократизации школы, явились:

№ Осознание необходимости формирования элиты общества привело Александра I к идее создания № Каждый знак славянской азбуки отражал: № Из перечисленного, вековые обычаи и традиции воспитания зафиксированы в: № Из перечисленного, образованного человека, по мнению Ксенофонта, характеризует: № Философско-педагогическое направление, основанное на трактовке истинности как практической значимости называется: № Из перечисленных способов письма, в Мессопотамии применялись: