Впервые обосновал идею всеобщего обучения

№ А.Н. Радищев — это: № Система индивидуального обучения, в которой после диагностики интеллектуальных возможностей детей предлагается им самостоятельно осваивать учебный материал в оптимальном временном режиме, называется: № Из перечисленного, с возникновением семьи и семейного воспитания в позднеродовой общине связано: № Из перечисленного, в матриархальной общине воспитанием девочек занимались: № В буддийские общины принимались: № Фома Аквинский — это: