Обучение диалогической речи проводится при использовании

№ Дидактические принципы обучения — это: № Для становления произносительных навыков не используется: № Речевая ситуация — это: № Способности совершать операции, связанные с артикуляцией отдельных звуков и их соединением в слоги, слова и т.п., относят к: № Значимость самого материала, которым оперируют на уроке; адекватность приемов и упражнений задачам урока; оптимальное соотношение тренировки учащихся в усвоении материала и его… № Речь учителя по любому предмету выполняет важную и ответственную функцию в учебно-воспитательном процессе и называется: