Теоретически обоснованная модель деятельности учителя и учащихся, направленная на реализацию целей обучения, называется:

№ Совокупность обстоятельств и отношений, включенных в коммуникацию, называется: № Среди подходов к обучению произносительным навыкам не существует: № Способ обучения путем демонстрации, использования наглядных пособий — это: № Интерпретация тех или иных лингвистических, психологических или педагогических закономерностей в непосредственных условиях обучения конкретному предмету, является: № В методике обучения иностранным языкам выражение лингвистических или психологических законов является: № Условно-речевые упражнения — это упражнения, ...