Принцип обучения, требующий максимального приближения процесса обучения к реальному процессу общения, называют:

№ Речь учителя по любому предмету выполняет важную и ответственную функцию в учебно-воспитательном процессе и называется: № Направленное аудирование служит развитию № Способность осознанно совершать речевое действие, управляя сформированными навыками, называется: № К принципам отбора языкового материала не относят: № Способ обучения, заключающийся в оценке действий учащихся, и которому всегда предшествует контроль № Обучающие действия — это: