Обмен опытом в интересах отработки единой методики проведения занятий, освоения новых, более эффективных методических приемов — это:

№ Учебник, состоящий из двух компонентов: инвариантного, обеспечивающего знаниями, необходимыми каждому обучаемому независимо от его интересов; варьируемого, предполагающего расширение возможностей профессионального и личностного… № Психологическая реальность школьника выступает в школьном курсе психологии № Система последовательных и взаимосвязанных действий педагога и обучаемых, обеспечивающих усвоение содержания образования, — это: № Повышение скорости или продуктивности деятельности индивида вследствие актуализации в его сознании значимых образов — это: № Такие элементы-качества психологической проницательности (по А.А. Борисовой), как гуманистическая направленность, ценностные ориентации, связанные с деятельной любовью, волевые черты характера, соответствуют: № Система научных знаний, практических умений и навыков, которые позволяют студентам усвоить с определенной глубиной и в соответствии с их познавательными возможностями основные…