Методика воспитательной работы
Тестовый вопрос
Классный руководитель, выполняющий сугубо узкие, административные функции, оговоренные уставом и программой школы; классный воспитатель, в компетенции которого — воспитание вверенной ему группы детей; куратор одного или нескольких классов одной параллели; воспитатель нескольких разновозрастных классов (в сельских малокомплектных школах); классная дама (в женских гимназиях); классный учитель (в школах вольдорфского типа) и др. — …
Вопрос и ответ
ОтветКлассный руководитель, выполняющий сугубо узкие, административные функции, оговоренные уставом и программой школы; классный воспитатель, в компетенции которого — воспитание вверенной ему группы детей; куратор одного или нескольких классов одной параллели; воспитатель нескольких разновозрастных классов (в сельских малокомплектных школах); классная дама (в женских гимназиях); классный учитель (в школах вольдорфского типа) и др. — …
- субъект воспитательного процесса
Дата изменения страницы не означает экспертную проверку ответа. Как проверять материалы.
Сообщить об ошибке или предложить уточнение
К вопросу № 217 443. Адрес этой страницы будет добавлен автоматически.
Ещё вопросы по дисциплине
Вся тема «Методика воспитательной работы» →
Эффективность слов учителя определяется его:
Эффективность различных форм воспитательной работы определяется:
Эффективность методов воспитания зависит от:
Эффективность комплексного подхода к воспитанию заключается в том, что ...
Эффективность использования методических приемов зависит от:
Эффективно обобщается опыт школьных воспитательных систем и существует много интересных авторских школ: «Школа Мельник», «Школа Хитровой», «Школа Гузановой», «Школа Юрьевой», «Школа Андреевской»…