Смена ведущих видов деятельности человека — игры и общения — на деятельность учебную знаменует:

№ Учебно-воспитательное учреждение, работающее по собственной оригинальной программе, отличной от программ массовых учреждений, — это школа ... № Особым видом традиционных школ являются: № Петерсен считал, что образование необходимо поставить на службу № В соответствии с классификацией И.Г. Щукиной методы организации деятельности и формирования опыта поведения включают: № Идея «гуманно личностной педагогической технологии» принадлежит: № Результат воспитания, предназначенного наилучшим образом подготовить ребенка к полнокровной жизни в современном мире, — это: