В вальдорфской школе учитель является для ученика:

№ Цель воспитания, как содействия становлению разумного человека сформулировал(-а): № «Люди — свободно действующие субъекты, способные предопределять и осуществлять свое личностное становление и развитие; «усредненной модели» среди людей не существует; главным предметом… № Из перечисленного, в любой деятельности можно выделить несколько уровней ее освоения детьми: № Обеспечение воспитаннику активной позиции в организуемой педагогом воспитывающей (проецирующей разностороннюю гамму отношений к окружающему миру) деятельности: познавательной, ценностно-ориентировочной, общественной, трудовой, художественной, физкультурной,… № Деятельность, которая совершается совместно с другими: содружество, сотрудничество, сопричастность к общему делу, содействие — это: № Мероприятие — организованное действие коллектива, направленное на: