Игры «Что? Где? Когда?», «Поле чудес», «Состязание знатоков» относятся к деятельности

№ Качество педагога, необходимое для организации им целенаправленного воспитательного процесса, трактуемое как способность предвидеть результаты действий, прогнозировать явления, моделировать в сознании предстоящие события,… № Область воспитательной работы: деталь метода воспитания, назначение его — вызвать определенную реакцию воспитанника — это: № У людей ____________________ культуры воспитание было впервые выделено как особая форма общественной деятельности, связанная с «духовным питанием» ребенка. № В практике воспитания используются два пути воспитательного воздействия: № Воспитательная работа школьного педагога должна быть предельно насыщена делами, которые бы обогащали опыт общения ребенка с природой, так как: № Приоритет идейно-политического воспитания стал стержнем теории и методики ____________________ воспитания.