Методика воспитательной работы
Тестовый вопрос
Варианты сопротивления воспитанию, совокупность признаков негативных последствий стрессогенных факторов: возбудимость и раздражительность, безудержный тип реагирования на внезапные раздражители, фиксация на обстоятельствах травмирующего события, уход от реальности, предрасположенность к неуравновешенности, агрессивным реакциям (грубость, дерзость, драчливость …), возможность перехода к замкнутому образу жизни и т.п. — это:
Вопрос и ответ
ОтветВарианты сопротивления воспитанию, совокупность признаков негативных последствий стрессогенных факторов: возбудимость и раздражительность, безудержный тип реагирования на внезапные раздражители, фиксация на обстоятельствах травмирующего события, уход от реальности, предрасположенность к неуравновешенности, агрессивным реакциям (грубость, дерзость, драчливость …), возможность перехода к замкнутому образу жизни и т.п. — это:
- синдром посттравматического стресса
Дата изменения страницы не означает экспертную проверку ответа. Как проверять материалы.
Сообщить об ошибке или предложить уточнение
К вопросу № 217 222. Адрес этой страницы будет добавлен автоматически.
Ещё вопросы по дисциплине
Вся тема «Методика воспитательной работы» →
Эффективность слов учителя определяется его:
Эффективность различных форм воспитательной работы определяется:
Эффективность методов воспитания зависит от:
Эффективность комплексного подхода к воспитанию заключается в том, что ...
Эффективность использования методических приемов зависит от:
Эффективно обобщается опыт школьных воспитательных систем и существует много интересных авторских школ: «Школа Мельник», «Школа Хитровой», «Школа Гузановой», «Школа Юрьевой», «Школа Андреевской»…