Одобрение, похвала, благодарность, награда, восхищение — это:

№ Классный руководитель как ____________________ включает детей в разнообразные виды деятельности с позиций ИСТИНЫ, ДОБРА, КРАСОТЫ. Как посредник между детьми и Культурой, как… № Две стороны процесса воспитания: ребенок как объект и как ____________________ воспитания. № Воспитывающая среда создается педагогом путем № Совместная деятельность воспитателей и воспитанников с целью формирования у последних положительных качеств личности, — это: № Результаты творческой деятельности в школе Френе демонстрируются и обсуждаются на: № Доминирующее влияние на формирование волевой сферы может оказать метод