При реализации метода «интеллектуализированная интерпретация» педагог стремится:

№ Педагогическая аксиома: «Не следует въедаться детям в печенки педагогикой» принадлежит: № Принцип креативности в семейном воспитании предполагает: № Результатом социализации является: № Дисциплина — и свобода, и неволя; послушание — позволяет воспитать и человека дисциплинированного, и бездумного исполнителя; «трудный ученик в классе» — и… № Пропущенный в тексте метод (из классификации Н.И. Болдырева, Н.К. Гончарова, Ф.Ф. Королева) «По характеру воздействия на учащегося методы воспитания делят на убеждение,… № Воспитывающая деятельность, влияющая на выбор профессии, накопление определенных духовных ценностей, расширение круга взаимоотношений с людьми, становление характера и др. — это: