Пропущенная группа методов (в классификации И.С. Марьенко) — объяснительно-репродуктивные, проблемно-ситуативные, приучения и упражнения, стимулирования, торможения, самовоспитания — это методы …

№ Гораздо большая эффективность воспитания детей имеет место в семьях № Из перечисленного, сопротивление воспитанию бывает: № Одна из главных характеристик воспитания — его целенаправленность, она предполагает: № Метод составления характеристики воспитанника на основе независимых характеристик, данных ему различными субъектами воспитательного процесса, — это метод обобщения независимых ... № Высказывания: проявляйте высокий такт в разговоре с родителями, исключите жалобы на ученика, беседуйте в присутствии учащегося, не предъявляйте претензий к родителям —… № Смена ведущих видов деятельности человека — игры и общения — на деятельность учебную знаменует: