Всестороннее и целенаправленное изучение ребенка, гуманизация сферы общения детей и педагогов с детьми, отказ от сложившихся стереотипов в формах и методах обучения и воспитания относятся к:

№ Принцип гуманизма в семейном воспитании предполагает: № Профессиональная ориентация является составной частью № Адекватное отражение объективной, т.е. независимой от воли субъекта, действительности, воспитательного процесса, обладающего общими устойчивыми свойствами при любых конкретных обстоятельствах, — педагогические № Воспитательные воздействия бывают: № Управление эмоциональным состоянием как умение педагогической техники предполагает: № Детские капризы проявляются в: