В системе Монтессори воспитание понимается как активное содействие:

№ Лишний из перечисленных К. Роджерсом древнейших методов влияния на человека (метод приказов и запретов, увещевание, метод «кнута и пряника», внушение, катарсис, советы… № Процесс развития личности под влиянием целенаправленных, социально ориентированных факторов — это: № В современной педагогике описаны различные виды социальных групп. Диффузной группой называют такую группу людей, в которой отношения: № Развивающееся взаимодействие воспитателей и воспитанников, направленное на достижение зеванной цели и приводящее к заранее намеченному результату, — это: № Воспитательный прием — это: № Тип учителя, который уверен, что, чем мягче и снисходительнее он относится к ученикам, тем он лучше выглядит в их глазах, тем быстрее…