Ш.А. Амонашвили вывел руководящие принципы учителя: принцип очеловечивания среды вокруг ребенка, принцип уважения личности ребенка и принцип

№ Общая реакция организма на ситуацию, требующую перестройки, адаптации, которая переживается как горе, несчастье, истощение сил и сопровождается нарушением контроля, приспособления к окружающему,… № Процедура оценивания уровня воспитанности школьников состоит из этапов № Воспитательная работа школьного педагога должна быть предельно насыщена делами, которые бы обогащали опыт общения ребенка с природой, так как: № Известный педагог, наш современник В. Муннский пишет: «Дурное воспитание основывается на постоянном применении к воспитуемому № Основные функции детских объединений — ... № Вальдорфские школы организуются по принципу