Методика воспитательной работы Тестовый вопрос

Стратегия отбора содержания воспитания предполагает несколько ступеней между полюсами (материальное-духовное, пассивное-активное, зло-добро, ложное-истинное, низменное-высокое, грязь-чистота, ненависть-любовь, бездействие-действие, невежество-просвещенность и т.д.), количество “ступенек” определяется уровнем

Вопрос № 217 800 Обновлён 7 сентября 2026 База ruotvet.ru
Похожие Сообщить об ошибке

Вопрос и ответ

Ответ
Стратегия отбора содержания воспитания предполагает несколько ступеней между полюсами (материальное-духовное, пассивное-активное, зло-добро, ложное-истинное, низменное-высокое, грязь-чистота, ненависть-любовь, бездействие-действие, невежество-просвещенность и т.д.), количество “ступенек” определяется уровнем

  • воспитанности ребенка

Похожие вопросы из темы

Вся тема «Методика воспитательной работы» →
Лишний из перечисленных К. Роджерсом древнейших методов влияния на человека (метод приказов и запретов, увещевание, метод «кнута и пряника», внушение, катарсис, советы… Воспитывающая среда — это: Результаты творческой деятельности в школе Френе демонстрируются и обсуждаются на: А.С. Макаренко: «Как можно больше уважения к человеку, как можно более ____________________ к нему». Ситуация выбора, которую личность не может разрешить, не может найти компромиссного решения, в результате чего поведение и сознание человека (школьника) дезорганизуется, —… А.С. Макаренко охарактеризовал условия труда учащихся как: