Когда мы употребляем термин «воспитательная работа», то имеем в виду целенаправленную деятельность субъекта воспитания, то есть:

№ Две стороны любой воспитательной цели — это цель воспитателя и цель ... № Исходные, общие руководящие положения, определяющие сущность воспитания, основные требования, содержание и методику, — это: № По мнению А.Н. Тубельского, каждая из авторских школ отличается особыми(-ым): № Воспитание соответствует многообразной палитре культур общества; способствует культурному (и субкультурному) самоопределению ребенка; строит образовательную среду как мультикультурную и изначально разнородную без каких-либо… № Общая реакция организма на ситуацию, требующую перестройки, адаптации, которая переживается как горе, несчастье, истощение сил и сопровождается нарушением контроля, приспособления к окружающему,… № Нравственное просвещение является: