В условиях современной школы возможен ____________________ основных идей содержания воспитания, формулировок концепций воспитания, создания авторских школ.

№ Специальную деятельность по профориентации проводят: № Основной идеей гуманистической теории и методики воспитания является идея ____________________ ребенка (подростка). № Человек, наделенный социальными качествами: мыслящий, способный к вступлению в деятельность и отношения с другими людьми, способный к изготовлению, хранению и использованию орудий… № В альтернативных учебных заведениях проблематичным является получение учащимися: № Цели, деятельность, субъект деятельности, отношения, среда, управление, развитие — это: № Насущная необходимость воспитательного процесса, диктуемая его целенаправленным характером, — это ____________________ воспитательной работы.