Содержание, методы, приемы направлены главным образом на то, чтобы раскрыть и использовать субъектный опыт каждого ученика, помочь становлению личностно значимых способов учебно-познавательной деятельности — суть

№ Один из приемов самопознания, самоконтроля, самосовершенствования — ориентация, внутреннее обсуждение своего положения в отношении к окружающей среде, к определенным людям, вещам, знаниям,… № Восприятие людьми друг друга в условиях дефицита информации, когда влияние на всех оказывает первичная информация, — это эффект ... № ____________________, отвечая на вопрос, чем хороший учитель отличается от плохого, если знание предмета и методики его преподавания у обоих примерно одинаково, отвечал,… № Нравственное просвещение является: № В содержании воспитания выделяются: № Проблема выбора человеком профессии и помощи ему в подборе подходящего занятия обусловлена потребностями развития