Цель воспитания в современной парадигме — это:

№ Воспитательный коллектив школы представляет собой органическое единство двух коллективов № При оказании доверия воспитаннику не следует: № «Содержание воспитания определяют восемь общечеловеческих ценностей: Земля, Отечество, семья, труд, знания, культура, мир, Человек», — из концепции: № Самообразование, проблемные конференции, защита воспитательных проектов, деловые игры и др. — это компоненты системы развития ... № Предлагается иное содержание, иные подходы, иное право, иные отношения, иная позиция в деятельности учителя и ученика, иной педагогический менталитет — суть смены: № «Неформалы», которые проявляют себя как социально активные, демократические, направляющие дела на благо людям, относятся к группе