По А.С. Макаренко, стремление к чему-то хорошему, радостному есть у каждого ребенка: бегать, прыгать, читать, играть, рисовать, танцевать, петь, конструировать, строить, общаться, ходить в походы, вселиться. Все это легко вплетается в ткань повседневной жизни педагога и воспитанников, легко задается педагогом как близкая и более отдаленная (средняя) ____________________ воспитания.

Что нужно исправить? Выберите тип замечанияОшибка в ответеОпечаткаНе работает страницаУточнение материала

Опишите неточность *

Как исправить (необязательно)

Ссылка на источник (необязательно)

Ваша почта для ответа (необязательно)

Замечание, ссылка на страницу и указанные вами данные сохранятся у редакции для проверки. Почта нужна только если вы хотите получить ответ. Не указывайте пароли и другие конфиденциальные сведения. Как проверяются материалы.