Процедура оценивания уровня воспитанности школьников состоит из этапов

№ Детские капризы проявляются в: № Суть метода внушения заключается в том, что ... № Идея «гуманно личностной педагогической технологии» принадлежит: № Одним из важнейших результатов духовно-нравственного воспитания является: № Создание воспитывающей среды; cтимулирование здорового образа жизни педагогов и воспитанников как основы воспитания; организация коллективной творческой деятельности воспитанников; взаимодействие с многопрофильными детскими… № Лишний из названных методов (в классификации Т.А. Ильиной, И.Т. Огородникова) — убеждения, внушения, организации деятельности, стимулирования поведения школьников — метод