Деятельность ребенка организуется не только как удовлетворение познавательной потребности, но и целого ряда других потребностей саморазвития личности: в самоутверждении, самовыражении, защещенности, самоактуализации — суть …

№ К средствам воспитания относятся: № В проводимой педагогом воспитательной работе основное место занимает: № Суть командно-административной парадигмы воспитания в школе — это формирование личности воспитанника согласно ... № По мнению С. Френе, «школа перестала быть храмом, где входящий должен ____________________» . № Один из принципов детского коллектива, сущность которого состоит в реальном участии школьника в управлении делами класса, школы, осуществляемом через выборные органы самостоятельно,… № Носитель культурных ценностей, открывающих ребенку окружающий мир нередко выступающих в роли помощника, защитника интересов и прав, доверенного лица, носителя педагогической поддержки —…