Идея технологии «школа как воспитательная система» принадлежит:

№ Результаты творческой деятельности в школе Френе демонстрируются и обсуждаются на: № Непрерывное стремление личности к возможно более полному выявлению и развитию своих личностных возможностей — это: № Система методов, приемов и средств, применяемая в соответствии с конкретной педагогической парадигмой и соответствующей ей логикой достижения целей и принципами действия воспитателя… № Предметом педагогики как науки является процесс № Детский негативизм — это: № Человек как предмет воспитания; культура как среда, растящая и питающая личность; творчество как способ развития человека в культуре — основные ценности