Система организации психологической помощи детям, подросткам, молодежи в России включает в себя такие учреждения как:

№ Наиболее ярким представителем возникшей в XVII в. идеи о том, что общество не играет доминирующей роли в воспитании человека, является: № К числу инновационных форм и методов социально-педагогической работы на современном этапе относятся: № Идея свободного воспитания детей в России нашла воплощение в практической деятельности № Социальный педагог — это выпускник школ социальной работы, специальных факультетов вузов, применяющий свои знания и умения для: № Значение английского ученого-социолога Г. Спенсера в истории социальной педагогики заключается в том, что он № А. Дистервег впервые употребил термин «социальная педагогика» в труде