Язык, в отличие от речи, характеризуется такой особенностью, как:

№ Основные продуктивные виды речевой деятельности — это: № «Метод-способ» нередко обозначают термином № Как альтернатива грамматико-переводному возник ____________________ метод. № Приоритетными в XVIII-XIX веках считались ____________________ цели обучения иностранным языкам. № Увеличение интереса к преподаванию иностранных языков в технических вузах обусловили следующие факторы № Структура аудиторного занятия со структурой урока в учебнике