Стратегия решения задачи, при которой задача рассматривается как частный случай обширного класса задач, лежит в основе метода

№ Сознательное сосредоточение внимания на определенном объекте называется: № Целенаправленное изменение, которое вносится в определенную социальную единицу, например, школу новые, относительно стабильные элементы называется: № Из перчисленных умений, к проектировочным относятся: № Способности адаптировать учебный материал с целью успешного его понимания учащимися называются: № Новое в практике обучения, воспитания, управления педагогическими процессами называется: № Объективное состояние педагогической системы в определенный момент называется педагогической