О наличии обратной связи, свидетельствующей об управляющей составляющей педагогической деятельности, свидетельствует взаимосвязь таких компонентов из перечисленных, как:

№ Стойкие, продолжительные переживания по поводу различных явлений принято называть: № Общественное мнение относится к методам № Объективные факторы, содействующие или мешающие успешному решению, это: № Групповой или индивидуальный метод генерирования решений — это: № Качественно отличную от классно-урочной формы организации учебного процесса предполагает технология № Стратегия решения задачи, при которой все возможные пути решения задачи от исходного положения к конечной цели исследуются в несистематическом (случайном) порядке, лежит…