Цель коррекционной работы с семьей — показать, как члены семьи взаимодействуют и сделать их взаимодействие более конструктивным

№ Метод познания социально-педагогических явлений на основе их непосредственного восприятия получил название: № В целях формирования и совершенствования общей коммуникативной готовности личности применяется: № Частное выражение метода, его конкретизация — это ____________________ социально-педагогической деятельности. № Найдите составляющую социально-педагогической помощи семье, указанную ошибочно № Поведение, нарушающее установленные правовые нормы и приводящее к правонарушениям, проступкам и преступлениям, называется ____________________ поведением. № Когда социальный педагог обследует семью, дети и родители должны чувствовать себя объектами изучения для чистоты показателей. Согласитесь с этим мнением или опровергните…