Тип ценностных ориентаций в образовании, который предполагает овладение учащимися большим объемом знаний, единую учебную программу и учебный план, общий образовательный стандарт, единые стартовые возможности — это:

№ Область педагогической науки, изучающая, преимущественно в сопоставительном плане, состояние, закономерности и тенденции развития педагогической теории и образовательных систем в различных странах и… № Процесс преобразования, изменения и переустройства — это: № Видным представителем бихевиористской концепции является: № Важнейшее направление школьных реформ в Западной Европе — создание нового типа общеобразовательной школы, не имеющего аналога в предшествующей истории европейского образования, называется: № Видным представителем феноменологического направления является: № Динамическая система педагогических ценностей, способов деятельности и профессионального поведения учителя является частью