Названия присущих только определенным нациям и народам предметов национальной культуры, фактов истории, государственных институтов, имена национальных и фольклорных героев и т.д — это:

№ Какая-либо целостная система или широкое многогранное явление, на которое направлено исследование, выполняет в нем функцию № Установление духовной взаимосвязи между собой и своим народом, переживание чувства принадлежности к национальной культуре, интериоризация (принятие в качестве своих) ее ценностей, построение… № Учебная дисциплина, объединяющая изучение нескольких предметов в единый учебный предмет, — это __________________ дисциплина. № Из названных ниже педагогов (био-)психологическую парадигму школьного воспитания разделяет: № Традиционную парадигму, рационалистическую модель и феноменологическое направление можно отнести к числу концепций № Тип ценностных ориентаций в образовании, который предполагает овладение учащимися большим объемом знаний, единую учебную программу и учебный план, общий образовательный стандарт, единые…