Более точно и глубоко характеризовать международный опыт модернизации содержания образования и учебного процесса дает возможность компаративисту

№ Ориентация в основном на сохранение существующей системы образования как лучшей из возможных, с некоторой ее модернизацией называется: № Часть общечеловеческой культуры, в которой в наибольшей степени запечатлелись духовные и материальные ценности, а также способы творческой педагогической деятельности, — это: № Двойное назначение — как центры педагогических поисков и как популяризаторы новых подходов к учебно-воспитательному процессу имеют __________________ школы. № Государство, относящееся к третьему типу регионов, которые инертны к интеграции образовательных процессов, — это: № Идеи известного американского психолога-бихевиориста И. Скиннера о модификации поведения получили широкое распространение в англоязычных странах в связи с формированием у детей № Функцию нормативно-правовой поддержки процесса развития мирового образовательного пространства выполняет: