Сущностная характеристика целостной личности педагога, способного к диалогу культур в индивидуально-личностном плане, является частью

№ Сопоставление систем воспитания и социализации молодежи невозможно осуществлять без знаний, которые были накоплены в: № Самостоятельность вуза в подборе и расстановке кадров, осуществлении учебной, научной, финансово-хозяйственной и иной деятельности в соответствии с законодательством и уставом высшего учебного… № Разработка стратегии сотрудничества с целью «гармонизации» национальных систем образования входит в функции № Форма организации учебной деятельности школьников, при которой учитываются их склонности, интересы и проявившееся способности, называется __________________ обучения. № Из приведенных утверждений о соотношении количественных и качественных методов в сравнительно-педагогических исследованиях верное гласит, что ... № Программа в области совершенствования планирования и управления образованием в арабских странах — это: